Projekt "Dobry start w przyszłość - wsparcie uczniów w szkołach Gminy Mosina i Gminy Śrem"
„Dobry start w przyszłość - wsparcie uczniów w szkołach Gminy Mosina i Gminy Śrem”
1. Gmina Mosina w partnerstwie z Gminą Śrem oraz Fundacją Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera otrzymała dofinansowanie na realizację projektu pt. „Dobry start w przyszłość - wsparcie uczniów w szkołach Gminy Mosina
i Gminy Śrem” w ramach poddziałania 6.8. „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe w ramach ZIT”.
2. Cel projektu: W okresie od 01.06.2025 do 31.08.2026 w
Szkole Podstawowej nr 1 w Mosinie,
Szkole Podstawowej nr 2 w Mosinie,
Szkole Podstawowej im. 15. Pułku Ułanów Poznańskich w Krośnie,
Szkole Podstawowej im. Adama Wodziczki w Rogalinku,
Szkole Podstawowej „Pod Lipami” w Krosinku,
Szkole Podstawowej im. Arkadego Fiedlera w Czapurach,
Szkole Podstawowej w Pecnej,
Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Daszewicach,
Szkole Podstawowej im. Prezydenta RP Edwarda Raczyńskiego w Rogalinie,
Szkole Podstawowej Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Śremie,
Szkole Podstawowej Nr 2 im. ks. Piotra Wawrzyniaka w Śremie,
Szkole Podstawowej Nr 4 im. Marii Konopnickiej w Śremie,
Szkole Podstawowej Nr 5 im. Polskich Noblistów w Śremie,
Szkole Podstawowej Nr 6 im. Braci Barskich w Śremie,
Szkole Podstawowej im. generała Dezyderego Chłapowskiego w Bodzyniewie,
Szkole Podstawowej im. hrabiego Władysława Zamoyskiego w Nochowie,
Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dąbrowie,
Szkole Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Pyszącej,
Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Zbrudzewie,
(woj. wielkopolskie, ZIT MOF Poznania) poprawiona zostanie jakość edukacji poprzez:
a) nabycie przez 560 ucz. (280 K,280 M) kwalifikacji/kompetencji;
b) wyposażenie 19 szkół kształcenia ogólnego w pomoce dydaktyczne, wykorzystywane do prowadzenia zajęć w projekcie;
3. Grupę docelową stanowi 700 uczniów szkół objętych wsparciem. Projekt realizowany jest na obszarze gmin będących częścią ZIT MOF Poznań.
4. Działania i rezultaty projektu
W ramach projektu zaplanowano działania w obszarach tematycznych wynikających z diagnozy potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów i szkół objętych wsparciem:
1.Zajęcia dodatkowe dla uczniów - rezultat: wzrost kompetencji kluczowych uczniów.
2.Zajęcia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wyciszające, rezultat: zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych oraz wzrost kompetencji kluczowych uczniów.
3.Wyposażenie placówek-zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji zajęć, rezultat: wzrost jakości kształcenia w obszarze edukacji ogólnej oraz edukacji włączającej.
5. Wartość projektu: 2 087 080,80 zł
Kwota dofinansowania UE: 1 460 956,56.